世芝 's Blog

高雄市教育局於102/ 8 / 9 發布了更新之後的『12年國教 Q&A問答集』
並將網站遷移到最新的網址上

http://12basic.kh.edu.tw/index.html

以下內容就是於102.7.15修訂完成的Q&A所有內容
請大家過目~
完整檔案： https://docs.google.com/file/d/0BxS34nMKoa8WT3ZWcDZ3OU5KSW8/edit?usp=sharing

【壹、入學管道Q&A】
Q1. 103學年度國中生進入高中高職有哪些入學管道可參加？
A：103 學年度起國中生升學主要有兩大管道，
一是免試入學(至少占 75%)，
二是特色招生（含甄選入學及考試分發入學），不超過 25%。
先辦理第一階段免試入學及特色招生的甄選入學，
之後才辦理特色招生的考試分發入學；
第一階段免試入學辦理後仍有缺額時，得於特色招生考試後辦理第二階段免試入學。

Q2. 如何得知高雄區各高中職校之特色？
A：可由教育部網頁公布的優質高中職學校名單參考，
亦可至高雄市教育局十二年國民基本教育資訊網中（網址：12basic.kh.edu.tw），點選「高中職學校資訊」或
高雄區高中高職學校招生網路博覽會瞭解各校辦學現況(http://entrance.kh.edu.tw/)。

Q3. 如果第一階段免試入學及第二階段免試入學都沒有錄取，特色招生甄選入學與考試分發入學也沒有錄取，會不會就沒有學校讀？
A：整體而言，高中高職的招生名額超過應屆國中畢業生總數，因此一定有學校讀。
如果都未被錄取，可以選擇尚未額滿的私立學校或進修學校就讀。


【貳、免試入學Q&A】
Q1.高雄區免試入學招生對象及資格為何？
A：一、高雄區公私立國民中學（含高中附設國中部、完全中學國中部、國中附設補習學校）、經專案核准之鄰近縣市國中及海外設 立之臺灣學校（含大陸台商子女學校）國中部設籍高雄市畢業學生或符合「特殊教育學生調整修業年齡及修業年限實施辦法」規定之學生。
二、報名高中高職附設進修學校之非應屆畢業生得不受設籍高雄市之限制。
三、完全中學三年級（中三）學生於畢業前在該校就讀滿一學年以上者，始可申請直升該校高中部。

Q2.免試入學是不是只能參加高雄區免試就學區內的學校，不可以跨區？
A：是的。
免試入學原則上僅能選擇所屬免試就學區內的高中高職，不能跨區選擇學校；
但如有下列特殊因素者，得專案處理：
一、學生就讀或畢業國中學籍所在免試就學區，未設置學生適性選擇之高中
二、學生因搬家遷徙者（檢附具體證明文件）。
三、學生在國中階段跨區就學，但未遷移戶籍，並計畫返回原戶籍所在地就讀高中職者（檢附具體證明文件）。
四、其他經核定之特殊因素者。

Q3.參加高雄區免試入學是否將戶籍遷至打算就讀之高中高職附近，獲得錄取機會越大？
A：不會。
只要就讀區內國中的學生，都可以申請選讀想要的公私立高中、高職，不需要把戶籍遷到想要選讀學校之行政區。

Q4. 高雄區免試入學每位學生可填寫幾個志願？
A：103 學年度每位學生至多選擇報名 7 所志願學校，
如報名學校提供 2 科組以上時（如高職），得選填 1 或多個科組志願，因此學生如選擇高職時至多可填 7 校 72 個志願。

Q5.免試入學錄取方式為何？
A：103 學年度免試入學，當招生學校申請人數未超過招生名額時，全額錄取；
如超過招生名額，依「超額比序項目積分對照表」依順序比序，擇優錄取，
每位學生以錄取一所學校為限。

Q6.什麼情況下須進行超額比序？
A：學生報名各高中高職學校，當其報名人數超過學校招生名額，且於錄取門檻仍有同分情形時，同分者才需行比序程序，
並以總積分（含多元發展項目總積分、志願序積分及國中會考成績總積分三項之總合）優先比序，
總積分比序後如仍同分者再依「超額比序項目積分對照表」之項目進行比序。

Q7. 超額比序項目積分對照表中的志願序是什麼？
A：志願序的意義在於學生報名時，參考國中輔導手冊的建議、評估本身性向、能力，選擇最適合自己的學校，來獲得較高的志願序分數。
至多可以報名 7所志願學校，
報名第 1志願學校給30 分，
第2 志願學校給 28 分，
第 3 志願學校給 26 分，
第 4 志願學校給 24 分，
第 5 志願學校給 22 分，
第 6 志願學校給 20 分，
第 7 志願學校給 18 分。


Q8.超額比序項目積分對照表中的國中會考成績積分如何計算？有包含寫作測驗在內嗎？
A：103 學年度國中教育會考佔 30 分，單科精熟 6 分、基礎 4 分、待加強 2 分，五科最高分 30 分。


教育部為更明確了解學生學習能力指標，除原先所訂精熟、基礎及待加強等三等級外，另加入四標示，
單科
【精熟】分
++A 標示為 7 點，
+A 標示為 6 點，
A標示為 5 點，
【基礎】分
++B 標示為4 點，
+B 標示為 3點，
B標示為 2 點，
【待加強】標示為 1 點。
國中教育會考有5 科，所以標示之積點合計最高為 35 點。


Q9.寫作測驗如何計分？
A：寫作測驗成績分 6 級，不列入會考之成績，但作為超額比序之比序用。

Q10.高雄區免試入學超額比序條件中之多元發展項目及計分方式為何？
A：「多元發展項目」共有 7 項，學生依其有利項目提出佐證資料，即可計分；每一項目所佔配分不同，設有採計上限，
分別是均衡學習 10 分、
服務學習 10分、
體適能 20 分、
競賽表現 20 分、
檢定證照 20 分、
獎勵紀錄10分及
幹部任期10 分。
以上 7 項合計為 100 分，但以40 分為採計上限。


Q11.高雄區免試入學超額比序條件中之評比及同分超額比序項目順序為何？
A：超額比序之優先順序，
首先以總積分比序（含多元發展項目總積分、志願序積分及國中會考成績總積分三項之總合）；
總積分相同時，再比多元發展項目總積分（上限 40 分）；
若再同分再比志願序積分；
若還是同分再比國中會考總積分；
若再同分再比國中會考成績總標示（五科總標示上限 35 點：
單科精熟 A++「7 點」，精熟 A+「6 點」，精熟 A「5 點」；
基礎 B++「4 點」，基礎 B+「3 點」，基礎 B「2 點」；
待加強 C「1 點」）；
若再同分時比國中會考成績各科依序進行比序「國文、數學、英語、社會、自然、寫作」；
若再同分時依序比國中會考各科標示「國文、數學、英語、社會、自然」。
超額比序順序詳如下圖：


Q12.針對多元發展項目所包含之 7項內容，是否都要去爭取準備呢？
A：上限 40 分，
學生不必每一項目都去爭取、準備，只須朝幾項本身較有發展興趣、能力較易達成的項目好好準備即可。

Q13.如有學生因為第一階段免試入學放榜後，無法順利進入心目中的理想學校時，後續有何升學高中高職管道？
A：如果學生未於第一階段免試入學順利入學，尚可參加特色招生之考試分發入學，
或參加第二階段免試入學，報名尚未額滿的學校。

Q14.超額比序表中之「競賽表現」如何認定？
A：國際性或全國性之競賽項目以教育部公告之項目為主。
各項競賽應由教育部（局、處）主辦，
如由民間團體承辦者，應註明教育部（局、處）核准（備）文號，否則不予採計。
國中在學期間同一（學）年度同一性質或同一項目之競賽擇優計分一次。
另如以同事由同時獲得競賽表現及其他超額比序採計項目之分數時，以擇一方式計分，不重複給分。
如是團體得獎（檢附參賽證明）人數四人以下者，每人得分依參賽人數平均之；
人數五人以上者，每人得分則以該獎項名次得分的五分之一計分。
以上成績採計至小數點以下二位，第三位四捨五入。
招生學校均依上項規範採計競賽表現成績，不再另行訂定比賽的項目或內容。

Q15.超額比序表中之「幹部任期」其是否有限制某些幹部方予採任？服務班級及認定服務表現優良者之證明由誰核發？
A：幹部包含班級內幹部、全校性幹部及社團幹部，以公平、公正、公開及民主程序產生，不得由學生輪流擔任或逕由教師指派：
一、班級內幹部之數量以 1 人服務 3 人之比例計算為原則，班級學生人數較多者，至多以 10 人計。
二、全校性幹部包括學生(自治)會會長(市長、主席)，及依規定擔任學校各委員會之學生代表。
三、社團幹部為學校內社團之社長。
學校為發展特色，班級內需設置較多班級幹部時，納入計分之幹部人數仍以上述比例為限，名額超過部分，學校得另為適當之獎勵。
另擔任幹部者，如以同事由同時獲得幹部及其他超額比序採計項目之分數時，以擇一方式計分，不重複給分。
採計擔任幹部次數，應經國中認定服務班級及認定服務表現績優提出證明。

Q16.超額比序表中之「均衡學習」證明由誰核發？是否有既定證明書格式？
A：由國中成績系統核發，包含有五學期健康與體育領域、藝術與人文領域及綜合活動領域成績的證明單。

Q17.超額比序表中之「體適能」證明由誰核發?如何計分？
A：由學校體育老師在教育部體適能網站上登錄成績，
由網路上的計算判定再由網路上列印出證明，加蓋學校戳章即可，有固定格式。
或到教育部核設之體適能檢測站進行檢測亦可。
體適能是鼓勵學生注重健康活動、培養體能與強健體魄，
所以只要每學年一項得到中等以上，當學年度就得 3 分，
如獲得 2 項中等，則得 6 分，
3項中等則得 9 分…等，體適能項目採計上限以 20 分計。

另有關身心障礙學生、重大傷病及體弱學生之計分為：
凡持有各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定為身心障礙學生之證明，或領有身心障礙手冊(證明)者，
或持有公立或教學醫院證明為重大傷病、體弱學生，考量學生身心發展差異及就學權益，比照單項中等，予以計分。

Q18. 檢定證照只採計英文檢定，學生應該如何準備？
A：面臨未來國際化的競爭，英檢有助於學生加強英文學習的意願，提升英文能力為未來競爭做好準備。
依國中的課程內容學生若能在英語課程中認真學習，應有能力通過檢定。
另為鼓勵學生積極提升英語聽、說、讀、寫能力，並參加相關檢定，教育局對於弱勢學生（低收入戶、中低收入戶及失業勞工子女）參加檢定之費用將予以補助。

Q19. 超額比序表中之「服務學習」是否需參加志工培訓課程者方能採計？實際上如何採認？
A：有關服務學習採計項目已訂定全區一致性規範，
並由國中依據本局所訂規範，由學校提供足量的服務學習時數
，並公告周知，讓每個學生都有公平參與之機會。包含：
一、校內服務部分：由各國中規劃校內服務學習課程或活動，並發給服務學習證明，校內的服務學習時數是由學校核章認證即可。
二、校外服務部分：
（一）由各國中訂定校外服務學習相關規範。
（二）需於事前由學生經家長同意後，向學校登記參加。
（三）校外服務學習證明由政府機關、經政府立案未解散之人民團體發給，再由學校認證。
（四）在本區要點修正公布前，學生參加之校外服務學習，可向學校完成補登記程序。
學生如已取得志願服務紀錄冊，亦可以志願服務紀錄冊作為服務經歷認定文件向學校完成補登記程序；
另學生參加之志工研習，因性質為研習非實際參與服務，故研習時數不列入服務時數。
服務學習採計方式為門檻制，每學期只要滿 6 小時就可取得 2 分
(101 學年度以後入學者)或 2.5 分(100 學年度入學者)，不依時數比例換算分數。

Q20.高雄高中及高雄女中免試名額為何？
A：102 學年度時雄中與雄女的免試入學招生比例在 20%，而且會逐年調整，
103學年度將免試入學招生比例將調整為 25%以上，
雄中雄女大部分的招生名額目前規劃在特色招生考試入學。


Q21. 國中學校就近入學高中職學校由誰決定？
A：一、免試入學委員會依各國中與各公立高中高職之距離、交通、生活便利性及學生就學趨勢等因素，
決定各國中就近入學之公立高中高職為 3 所高中及 2 所高職。
二、應屆畢業人數少於 30人以下之國中，得提免試入學委員會減少其就近入學之公立高中高職校數。
三、各國中就近入學之公立高中高職名單如不符就近入學指標需調整者，得敘明理由，並經校務會議決議後，提免試入學委員會審查變更就近入學公立高中高職。


Q22.公立高中職提供就近入學國中保障名額，假如國中學校沒有選到我想要的學校，那不就沒保障嗎？
A：各公立高中、高職學校應經學校招生委員會討論後，
提供核定招生總名額 30％至 50％之免試入學名額予就近入學之各國中。
所餘比率 50％至 70％之免試入學名額提供予本區及共同就學區各國中學生申請。
所以，除了保障學生就近入學外，各公立高中職也提供 50％至 70％之免試入學名額予本區及共同就學區各國中學生申請，
學生仍應妥慎依據自我意願、興趣及能力，選填合適之志願學校。


Q23. 如何協助學生選填志願學校呢？
A：可以參考國中所做的心理測驗、生涯探索等生涯發展紀錄手冊資料，
結合學生本身的興趣以及能力協助學生填選志願學校，
並積極了解高中職學校的發展現況及特色，
和學生進行溝通、討論後，協助學生適性選擇。

Q24.國中學生要如何爭取競賽表現的機會呢？
A：目前競賽表現採計內容涵蓋國中學習 7 大領域，
且教育局也將針對較少競賽之領域辦理競賽活動，讓學生可充分參與；
另多元發展項目 100 分中，學生獲得 40 分即滿分，
鼓勵學生踴躍參與競賽表現，但不需視為唯一的加分途徑。

Q25.家長可以從哪裡知道「多元發展」項目的詳細規定？
A：可由高雄市教育局 12 年國教資訊網（網址：12basic.kh.edu.tw）中取得各項即時資訊及
各國中網頁取得教育局訂定的「班級幹部職掌明細表」、「獎懲實施辦法」、「競賽採計項目一覽表」、「服務學習實施計畫」等範本與各項即時資訊。

Q26.102 年畢業的國中生，如要重考，將如何參與免試入學申請？過去沒有比序條件的分數，該如何處理？
A：原則上以參加畢業所在地的免試就學區為主，
如有跨區的需求，得專案向各區免試入學委員會提出申請。
至於各區所訂超額比序項目，如為國中學生在校階段可取得的成績或紀錄，可向原畢業學校申請；
欲參加國中教育會考者，可逕向各區辦理國中教育會考試務工作學校申請報名。


【參、特色招生Q&A】
Q1. 特色招生，將採什麼方式進行？
A：特色招生分為兩部分
，一種是甄選入學，這是針對音樂、美術、體育、技能及科學班等類，採取術科考試。
同一類型招生以同一天辦理為原則，學校得選擇單招或聯合數校辦理，可跨區擇一招生區參加。
另一種是考試分發入學，採取學科測驗，本區採聯合數校方式辦理。


Q2. 如果參加免試入學，已經被學校錄取，可以再參加特色招生考試分發入學嗎？
A：如果免試入學已經錄取，還想參加特色招生，須先於免試入學招生簡章規定時間內，完成放棄程序後，才可報名參加特色招生考試分發入學。

Q3. 請問哪些學校可以辦理特色招生？
A：一、教育部或教育局最近一次學校評鑑結果二等以上，
且課程教學與學務輔導之評鑑結果均須達 80 分或二等以上。
二、教育局及教育部審查通過認證為優質學校者。
三、特色招生是以班(科、組)為單位，有意申辦特色招生學校，
需依校史、條件、願景及社會需求等因素，規劃學科、群科或特殊才能性向之特色課程後，提出申辦計畫書，
經「特色招生審查會」審查通過，學校才能依據計畫書內容辦理特色招生。

Q4. 請問特色招生考試分發入學各校的招生名額如何訂定？
A：依據教育部「高中高職及五專特色招生實施方案」，
各招生之高中高職需符合高雄市政府教育局所規定最低之免試入學比率後，
始得考量其招生需求，訂定合宜之特色招生名額比率。
高雄區 103 學年度起特色招生不得超過核定高雄區招生總名額 25%，個別學校可以不辦理特色招生，
於 102 年 8 月底前公告核定特色招生之學校及名額。

Q5. 特色招生學校之特色班別的加權如何採計？
A：參加特色招生之學校，因校務發展趨勢，不同特色班別之加權由各校入學委員會決定後，明定於當年度之招生簡章中。

Q6. 只有特色招生學校才能有特色課程嗎？
A：免試入學招生學校一樣會在課程上依據其特色發展項目及內容，規劃多元課程供學生依其性向、興趣及能力選擇，免試入學學生亦有機會選讀特色課程。

Q7. 對於想要參加特色招生的學生該注意些什麼？術科的甄選與學科考試分發入學會在何時舉行？
A：特色招生的目的在鼓勵學校發展其重點課程，
因此學生應透過國中學術、職業性向及興趣等測驗，依本身能力、興趣及性向選讀適合的特色招生學校。
有意願參加特色招生的學生，如果免試入學已經錄取，還想參加特色招生，
須先於免試入學招生簡章規定時間內，完成放棄免試入學錄取資格之程序後，才可報名參加特色招生考試分發入學。

目前教育部規劃於每年 3~4 月辦理特色招生的甄選入學術科測驗，
6 月時同時辦理免試入學及特色招生之甄選入學，
再於 7 月辦理特色招生之考試分發入學。


Q9.我能同時報名高雄區第一階段免試入學與特色招生甄選入學嗎？
A：可以，但假如同時被錄取的話，也只能擇一報到，必須捨棄另一管道的錄取資格。

Q10.哪些學校有辦理特色招生考試分發入學？什麼時候可以知道？
A：招生學校提出特色招生申請後，
預定每年 4 月進行審查，
8 月公告核定次一年度之招生學校、班別及招生名額。

Q11.特色招生考試分發入學考什麼科目？每科滿分是多少？考試範圍是什麼？
A：目前本市規劃委由師大心測中心命題，
測驗科目為國文(含寫作測驗)、英語、數學(含非選擇)、社會、自然等五科，
每科滿分 50 分，5 科總分合計 250 分，
另寫作測驗分 6 級，考試範圍為國中三年學科學習課程內容。

Q12.特色招生考試分發入學什麼時候舉行？
A：預定於 103 年 7 月份由教育部統一辦理入學測驗。


Q13.特色招生的分發入學方式如何？
A：學生先參加特色招生的學科考試後，再填寫志願卡，沒有志願數的限制，依成績高低分發，可由特色班別種類加權計分錄取。

Q14.特色招生考試分發入學和第二次免試入學是不是同一時間辦理？
A：高雄區是先辦理特色招生考試分發入學放榜後，再辦理第二次免試入學作業，兩者辦理時間不同。

若有疑問可以打以下諮詢專線詢問


或是各個負責辦理的學校-->免試入學：雄工+中正高工；特色招生：高雄中學


以上就是目前最新且完整的『高雄市政府教育局十二年國民基本教育 入學制度宣導問答集』
給關心12年國教的大家參考了!!
若再有更新的資料，我會在PO上來的~

為了我們孩子美好的未來~
一起加油吧!! ^______^ ♥